рынок труда и профессий тест технология 11 класс
Безработица, появившаяся в связи с реформами в начале 90 - х годов, достигла максимального уровня в 1999 году, а в 2006 году ее средний показатель по стране (среди зарегистрированных безработных) на фоне проявившейся общей тенденции к стабилизации общества снизился уже вдвое.
Из общей численности безработных граждан, которым в соответствии с российским законодательством не может быть присвоен статус безработного при их обращении в органы государственной службы занятости, небольшое количество (примерно 2 %) составляют студенты — учащиеся дневных отделений образовательных учреждений. На состояние 2006 года наибольшее число вакантных рабочих мест имели организации здравоохранения, культу ры и спорта, социального обеспечения, жилищно - коммунального хозяйства, науки и образования, а наименьшее — предприятия торговли и общественного питания. В перспективе (в отсутствие экономического кризиса) значительная часть вакансий будет открываться в сферах профессиональной деятельности, требующих длительной специальной подготовки.
Наличие несоответствия предложения рабочей силы и спроса на нее по профессиям и квалификации; низкая квалификация работников, ищущих новое рабочее место, несоответствие ее требованиям рынка труда; потеря гражданами профессиональных навыков из - за длительной безработицы; завышенные требования работодателей к претендентам на вакантные рабочие места даже с невысокой заработной платой (возрастные ограничения, наличие опыта работы, знание современных технологий работы и др. По статистике федеральной службы по труду и занятости рф, среди озабоченных поисками работы граждан самых разных возрастных категорий большую долю составляет молодежь до 22 лет. Трудности, связанные с поиском новой работы, приводят к тому, что у зарегистрированных в органах по труду и занятости увеличивается период вынужденной безработицы. При этом психологи утверждают, что лица, не работающие более шести месяцев, постепенно адаптируются к своему статусу безработного и теряют интерес к трудоустройству.
Если просмотреть информационные источники, в которых публикуются объявления о вакантных рабочих местах, можно увидеть огромное количество предложений работы. В период подъема экономики отмечается растущая потребность в работе менеджеров любого уровня — от агента по продажам, курирующего два - три магазина, до коммерческого представителя крупных, в том числе и иностранных, компаний. Высок спрос (и соответственно зарплата) на всех специалистов, занимающихся продвижением товаров на российский рынок, особенно на тех, кто работает с таможней, — логистиков. Сегодня каждой без исключения фирме нужны компьютерное оснащение и современная оргтехника, которые необходимо разрабатывать, продавать, налаживать, обслуживать, ремонтировать и поддерживать в рабочем состоянии.
Такая же тенденция наблюдается и по отношению к специалистам в сфере телекоммуникаций, поскольку качественная связь, особенно с регионами, нужна большинству крупных предприятий, компаний и банков. Со стороны новых компаний наметился особый вид спроса — на менеджеров, которые могут полностью оснастить фирму компьютерным оборудованием, предоставить программное обеспечение, наладить системы охраны и различные виды теле - и радиосвязи.
Но для того чтобы получить соответствующую работу, необходим как минимум пятилетний опыт работы по разработке программного обеспечения и совершенные профессиональные знания. Слесарь - монтажник, машинист экскаватора, слесарь - сантехник, монтажник технологического оборудования, автослесарь, машинист холодильных установок, слесарь - инструменталыцик, закройщик, швея, портной, кондитер, слесарь - ремонтник, парикмахер и др брокеры, секретари - референты, предприниматели, аудиторы, банковские работники, специалисты по маркетингу, социальные работники, преподаватели; специалисты по рекламе, маркетингу, менеджменту, в области упаковки и хранения продукции, в сфере агросервиса и экологии; организаторы фермерского хозяйства со знанием основ менеджмента и маркетинга, механизаторы широкого профиля, печники, профессионалы в области народных ремесел и промыслов и др. В основном э го подростки и молодежь, получившие за время учебы определенные теоретические знания по избранной профессии, но не имеющие практических навыков. Отказываясь от вакансий, молодые люди обычно ссылаются на низку ю заработную плату и неподходящие условия труда; наибольшее число подобных отказов наблюдается среди выпускников высших учебных заведений. В связи с ситу ацией на рынке труда учащимся необходима помощь при выборе профессии, определении профиля профессиональной деятельности с учетом их индивиду^альных особенностей. Профконсультации могут быть индивидуальными или групповыми, а по целевому признаку — справочно - информационными, диагностическими, медико - психологическими, корректирующими, развивающими, формирующими.
Консультант центра по профессиональной ориентации не только снабдит вас полной и достоверной информацией, но и познакомит со способами получения нужных сведений. Современный бизнес предъявляет высокие требования и поэто - му для успешного развития карьеры вам почти наверняка потребуется знание иностранного языка и уверенное владе - ние компьютером на уровне пользователя. Компьютеры прочно завоевали на - шу деловую сферу и поэтому каж - дый, кто умеет программировать, имеет реальный шанс найти ста - бильную высокооплачиваемую ра - боту.
Сейчас очень активно строится новое жилье, а уж строительство спортивных сооружений в сочи сулит стабильную работу и большой опыт всем, кто станет работать в этой отрасли.
Особенно будет цениться сочетание технического и экономического или юридического образования, знание английского или любого другого европейского языка. Нанотехнологии - это техноло - гии, основанные на работе с мо - лекулами и атомами, это техно - логии, использующие наиболее скрытые и ценные свойства ве - щества. Биотехнологии довольно широко применяются в сельском хозяйстве, где с помощью генной инженерии и методов микробиологии получают генно - модифицированные продук - ты. Дело маркетолога - руководить сис - темой, ориентированной на произ - водство разнообразных благ и удов - летворение интересов производите - лей и потребителей. Спрос на профессии сферы обслу - живания будет ежегодно возрас - тать, при этом темпы роста потреб - ности в профессиях сферы обслу - живания будут опережать темпы роста потребностей в других вост - ребованных профессиях. Логисту понадобятся аналитичес - кий ум и системное мышление, интуиция, умение быстро нахо - дить выход из сложных ситуаций, навыки общения с людьми, комму - никабельность. Медицина успешно использует достижения в области электро - ники, биотехнологий, которые сегодня только еще создаются, исследуются, а через 10 лет, наверняка, войдут в практику, станут привычным в медицине делом. К 2016 году разработки и иссле - дования в области альтернатив - ных, экологически чистых ис - точников энергии достигнут сво - его пика - и без химиков здесь будет совсем не обойтись. Развитие у учащихся способности к самостоятельному поиску и решению практических задач в сфере трудовой и образовательной деятельности; профессионально значимых качеств для будущей трудовой деятельности.
Важной особенностью данного урока является то, что учащиеся, безусловно, имеют некоторые (возможно даже весьма обширные) представления о теме изучения. Одним из вариантов активного включения учащихся в работу может стать предложение ответить на вопросы, данные в учебнике в начале параграфа 4 “подготовка к профессиональной деятельности” (с. – куда бы вы посоветовали обратиться своему знакомому, если бы он потерял работу в данный период времени, учитывая уровень его квалификации и характер притязаний. Обобщая ответы учащихся, учитель делает вывод, что при выборе профессии, наряду с другими факторами, необходимо обязательно учитывать потребности рынка труда, его состояние, как текущее, так и прогнозируемое.
Естественно, для того чтобы уметь анализировать информацию о состоянии рынка труда, нужно прежде всего знать определение данного понятия и его основные компоненты. Подводя итоги обсуждения по определению каждого понятия, педагог может представить данные определения, оформленные заранее на бумажном (плакате) или электронном носителе (слайде учебной компьютерной презентации). – спрос на рабочую силу и предложение рабочей силы; – стоимость рабочей силы; – цена рабочей силы; – конкуренция между работодателями и работополучателями, работодателями и наемными работниками.
Она определяется совокупностью условий (технических, экономических, социальных, правовых), под воздействием которых формируется спрос на рабочую силу и ее предложение, а также ее цена. Безработица – социально - экономическая ситуация, при которой часть активного, трудоспособного населения не может найти работу, которую эти люди способны выполнить. Безработица обусловлена превышением количества людей, желающих найти работу, над количеством имеющихся рабочих мест, соответствующих профилю и квалификации претендентов на эти места. – с опубликованными объявлениями о вакантных рабочих местах; – с данными статистики федеральной службы по труду и занятости рф; – с данными статистики регионального центра занятости населения; – с различными прогнозами состояния рынка труда на ближайший период. Особенностью содержания изучаемого материала является то, что ситуация на рынке труда постоянно меняется и информация, предложенная в учебнике, должна дополняться, а в некоторых моментах даже критически переосмысливаться. Анализ информации, предложенной учащимся на предыдущем этапе урока, позволяет им также самостоятельно попытаться сформулировать типичные проблемы трудоустройства. Если учащиеся, отвечая на последний вопрос, в числе возможных посредников при решении проблем трудоустройства не называют центры профконсультационной помощи, учитель сообщает им о наличии такой службы и знакомит с ее функциями.
184), а при наличии времени познакомить школьников с документами, регламентирующими деятельность центров занятости и центров профконсультационной помощи (см. Очень важно дать учащимся информацию о региональных центрах занятости, их районных отделениях, показать на слайдах (если имеется такая возможность), структуру сайта службы занятости, предоставить информацию о местонахождении ближайших отделений центров занятости и центров профконсультационной помощи.
– соберите как можно более полную информацию об учреждении профессионального образования, в котором вы хотели бы получить профессию после окончания школы. 1) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере труда, занятости и альтернативной гражданской службы, по оказанию государственных услуг в сфере содействия занятости населения и защиты от безработицы, трудовой миграции и урегулирования коллективных трудовых споров; 2) органы исполнительной власти субъектов российской федерации, осуществляющие переданные в соответствии с пунктом 1 статьи 7. 1 настоящего закона полномочия; 2) разработку и реализацию программ, предусматривающих мероприятия по содействию занятости населения, включая программы содействия занятости граждан, находящихся под риском увольнения, а также граждан, испытывающих трудности в поиске работы; 5) осуществление социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными, в соответствии с настоящим законом и иными нормативными правовыми актами российской федерации; извлечение из административного регламента предоставления государственной услуги по психологической поддержке безработных граждан, утвержденного приказом министерства здравоохранения и социального развития рф от 27 ноября 2007 г. Административный регламент предоставления государственной услуги по психологической поддержке безработных граждан разработан в целях повышения качества предоставления и доступности государственной услуги, создания комфортных условий для получателей государственной услуги и определяет сроки и последовательность действий (административных процедур) органов исполнительной власти субъектов российской федерации, осуществляющих переданные полномочия российской федерации в области содействия занятости населения, и государственных учреждений службы занятости населения при осуществлении ими полномочий по психологической поддержке граждан, признанных в установленном порядке безработными.
Государственная услуга по психологической поддержке безработных граждан направлена на повышение мотивации безработного гражданина к труду, активизацию позиции по поиску работы и трудоустройству, сокращение сроков поиска работы и трудоустройства, полное разрешение или снижение актуальности психологических проблем, препятствующих профессиональной и социальной самореализации, повышение адаптации к существующим условиям, реализацию профессиональной карьеры путем оптимизации психологического состояния. личного обращения безработного гражданина с заявлением - анкетой о предоставлении государственной услуги по психологической поддержке (12) (приложение n 1 к настоящему административному регламенту); - предложения работника центра занятости населения о предоставлении безработному гражданину государственной услуги по психологической поддержке, согласованного с безработным гражданином (13) (приложение n 2 к настоящему административному регламенту). Извлечение изадминистративного регламента предоставления государственной услуги по информированию о положении на рынке труда в субъекте российской федерации, утвержденного приказом минздравсоцразвития россии от 13 июня 2007 г. В соответствии с законодательством о занятости населения, информирование о положении на рынке труда является государственной услугой, предоставляемой государственными учреждениями центрами занятости населения. доведение до сведения работодателей и населения города перечня услуг, оказываемых центром занятости, формирование чувства доверия к службе занятости; - формирование имиджа службы занятости населения как органа, последовательно отстаивающего конституционного права граждан российской федерации на труд и социальную защиту от безработицы; - обеспечение прозрачности деятельности службы занятости, оперативный показ конкретных акций по реализации государственной политики в области содействия занятости населения. открытость и доступность информации о положении на рынке труда, представляющей общественный интерес или затрагивающей личные интересы граждан; - систематическое информирование граждан о предполагаемых или принятых решениях по вопросам содействия занятости населения. Извлечение из административного регламента федеральной службы по труду и занятости по предоставлению государственной услуги содействия гражданам в поиске подходящей работы, а работодателям в подборе необходимых работников, утвержденного приказом министерства здравоохранения и социального развития рф от 3 июля 2006 г. На интернет - сайтах федеральной службы по труду и занятости, ее территориальных органов по вопросам занятости населения по субъектам российской федерации и государственных учреждений службы занятости (центров занятости населения) содержится следующая информация. Месторасположение, схема проезда, график (режим) работы, номера телефонов, адреса интернет - сайтов и электронной почты органов, участвующих в оказании государственной услуги.
Реестр государственных услуг, оказываемых федеральной службой по труду и занятости, ее территориальными органами по вопросам занятости населения по субъектам российской федерации и государственными учреждениями службы занятости (центрами занятости населения). Информация о наличии свободных рабочих мест (вакантных должностей), включая информацию о возможности трудоустройства на временные, сезонные и общественные работы. Информация о проведении мероприятий, направленных на оказание содействия гражданам в поиске подходящей работы, а работодателям в подборе необходимых работников (например, о проведении ярмарок вакансий и учебных рабочих мест). В числе тех, кому в обозримом будущем будет трудно найти престижную и высокооплачиваемую работу, эксперты назвали специалистов, занятых в социальной сфере, науке и системе государственного здравоохранения. Информационный маклер, информолог, специалист по компьютерной безопасности, планетарный инженер, космоботаник, гелиоэнергетик, шахтер на луне, специалист по искусственному интеллекту, специалист по киборгам. Медик - сонографист, онколог - диетолог, дипломированный консультант по проблемам алкоголизма, координатор трансплантации, врач - танцетерапевт, специалист по криологии.
Конечно, можно прервать учёбу, если на третьем курсе института, например, поймёшь, что это дело не твоё; а можно через несколько лет оставить работу, которая не нравится. Выбор профессии – как и всякий выбор - это принятие решения при большом количестве альтернативных вариантов и необходимости учитывать различные факторы. Для того, чтобы сделать обоснованный выбор, вам нужно ориентироваться в различных профессиях, что совсем не просто, поскольку в основе отношения школьников к профессиям лежит не свой собственный, а чужой опыт – сведения, полученные от родителей, друзей, знакомых, из телепередач. При выборе профессии, наряду с другими факторами, необходимо обязательно учитывать потребности рынка труда, его состояние, как текущее, так и прогнозируемое.
Низкая оплата труда – работодатель может набрать побольше дешёвых работников, работники не имеют большого желания работать за низкую оплату своего труда. Следовательно, рабочих мест много, существует спрос на рабочую силу, а желающих работать мало, поэтому спрос превышает предложение и возникает дефицит работников. Высокая оплата труда – работодателю нужно обходиться как можно меньшим количеством работников, а работникам очень хочется получить высокооплачиваемую работу, следовательно, рабочих мест мало, существует низкий спрос на рабочую силу, но зато высокое её предложение, т. ) преобразующая воздействие на предмет труда (одушевлённый или неодушевлённый) с целью изменения или сохранения его свойств, состояний (столяр, учитель, пчеловод, чертёжник, реставратор и др. В какой вуз можно поступить с наименьшими финансовыми затратами (эту проблему решить нетрудно) или какое учебное заведение даст вам возможность получить интересующую вас профессию. Нужно также продумать возможные последствия этого решения (например, будет ли интересно учиться; сможете ли вы устроиться на работу; в чем состоит эта работа; действительно ли она вам будет подходить по разным параметрам). Физические и умственные возможности, а также навыки, позволяющие человеку выполнять определенные виды работ, обеспечивая при этом необходимый уровень производительности труда и качества изготавливаемой продукции.
В результате взаимодействия спроса и предложения на труд на рынке устанавливается равновесная цена рабочей силы и определяется уровень занятости в экономике.
Компенсация за труд представлена не только заработной платой, но и дополнительными льготами (премиальные и денежные вознаграждения, стоимость жилья, социальное обеспечение, стоимость профессионального обучения, культурно - бытового обслуживания. На рынке труда работники могут отличаться, в частности, способностями, квалификацией, производительностью, опытом, а работы различаются по требуемой квалификации и условиям труда. От нее зависит опыт работника, его производительность труда; работодатель вкладывает средства в обучение работников и прерывание контракта несет ущерб обеим сторонам. Человеческий капитал — запас интеллектуальных способностей и практических навыков, полученных в процессе образования и практической деятельности человека, а в экономической науке – способность людей к участию в процессе производства. Заработная плата — форма материального вознаграждения за труд (часть стоимости, созданной и реализованной продукции, услуг), поступающего наемным работникам предприятий и учреждений. Стоимость жизненных благ, необходимых для воспроизводства рабочей силы минимальный уровень оплаты труда работников, соответствующий прожиточному минимуму уровень квалификации работников развитость экономических и социальных условий жизни населения спрос и предложение на рынке труда. Сдельная — вознаграждение за труд в зависимости от количества изготовленных изделий смешанные формы — вознаграждение за труд в зависимости не только от количества отработанного работником времени, но и от финансового положения предприятия, итогов работы каждого работника и фирмы в целом. Нижняя граница заработной платы – это прожиточный минимум, такой уровень доходов, который необходим работнику для приобретения количества продуктов питания не ниже физиологических норм, а также для удовлетворения его потребностей (на самом необходимом уровне) в одежде, обуви, транспорте, оплате коммунальных услуг. Безработица — это социально - экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения не может найти себе работу и становится резервной армией труда. Поскольку большинство индивидов одновременно являются покупателями готовой продукции и продавцами трудовых услуг, безработица понижает их жизненный уровень, причем иногда весьма значительно. Наемные работники, не согласные работать за предлагаемую заработную плату, сами выбирают состояние безработицы причина безработицы — слишком низкий спрос на рабочую силу.
Повышая государственные доходы или снижая налоги, государство может увеличить объем спроса на рабочую силу причина безработицы — негибкость, характерная для рынка труда. Наблюдается некоторое несоответствие между потребностями тех людей, которые ищут работу, и потребностями работодателей, которые готовы предоставить рабочие места. Предпосылки для сокращения доходов работающих по найму; потерявшие работу получают лишь пособия по безработице; сокращается потребительский спрос, уровень сбережений. O усиливается трудовая мотивация работающих, так как гарантии занятости и опасение потерять работу начинают выступать в качестве самостоятельного стимула к труду.
Вячеслав высоцкий, кандидат психологических наук, доцент кафедры развития образования фгаоу академии повышения квалификации и переподготовки работников образования рф. В помощь вам дни открытых дверей вузов и выставки, короткие курсы от вузов, социальные сети и студенческие форумы, сайты студенческих отзывов (вузотека, типичный абитуриент). Тем не менее, если нравится медицина, почему бы не работать в этой сфере, например, с клиентами или в качестве пресс - секретаря, бухгалтера, программиста, робототехника. Если вы хотите получить достоверный результат, выбирайте качественные профтесты – из большого количества вопросов, многокомпонентные, статистически обоснованные.
Я рекомендую после 9 класса уходить в колледжи и техникумы, если вы в дальнейшем планируете поступать в вуз, в котором ожидается дополнительное вступительное испытание (дви). Редкие колледжи имеют договоры с вузами и предлагают поступление сразу на 2 - й курс вуза, но чаще всего абитуриенту после колледжа все равно придется сдать егэ. Если вы собираетесь в 9 классе уходить из школы от безысходности, потому что в школе вам говорят, что вы не сдадите егэ, лучше остаться и продолжать учиться. Если к 11 классу не знаешь, какую специальность выбрать в медицине или ит, то есть внутри отрасли, и если ты в целом умный человек, выбирай хорошее образование и престижный вуз. Если девушка и может найти свое призвание в семье, а не в работе, то для молодого человека, чаще всего, профессиональная деятельность – основной способ реализации.
Но интересно, что в направлениях, где традиционно больше женщин, – педагогика, психология, филология – мужчины добиваются значительных карьерных высот.
Коментарі
Дописати коментар